캐나다에 있는 배우자·가족과 다른 언어를 쓰는 가정을 위한 1:1 화상 회화
지역에 따라 가정 밖의 언어가 둘이라, 집 안에서 쓰는 언어 구조를 먼저 정리해야 합니다.
이 조합의 조건
- 국가캐나다
- 대상국제결혼가정
- 시차−14시간 ~ −17시간
- 서머타임있음
- 도시3곳
캐나다에서 국제결혼가정이 마주하는 것
현지에 있다는 사실만으로 해결되지 않는 구간이 있습니다. 그 구간이 어디인지 먼저 표시합니다.
부부의 공통어가 영어인 경우가 많지만 지역 언어가 따로 있는 곳도 있습니다. 아이가 어느 언어를 어디서 쓰는지 정리되지 않으면 셋 다 얕아집니다.
언어가 업무가 아니라 관계에 직접 걸려 있어, 정확함보다 오해를 줄이는 쪽이 목표가 됩니다.
자주 보고되는 것 1
일상 대화는 되는데 감정이 섞인 이야기에서 말이 막힌다.
자주 보고되는 것 2
배우자 가족 앞에서 격식과 친밀함의 수위를 잡지 못한다.
캐나다의 조건
같은 대상이라도 어느 나라에 있느냐에 따라 부딪히는 자리가 달라집니다. 아래는 이 나라의 조건입니다.
캐나다라서 달라지는 것
영어가 생활 언어이고 지역에 따라 프랑스어가 함께 쓰입니다. 정착 단계에 있는 가족과 임시 체류 가족이 섞여 있어, 같은 한인이라도 영어를 쓰는 범위가 사람마다 크게 다릅니다. 생활이 안정될수록 영어를 쓸 일이 오히려 줄어드는 경우가 있습니다.
자녀가 다니는 학교와 언어
학교가 지역 교육청 단위로 운영되고, 신규 입학과 전학 절차가 서류와 면담으로 이어집니다. 아이의 영어는 학교에서 채워지지만 부모가 학교와 주고받는 대화는 따로 준비해야 합니다.
생활에서 말이 필요한 자리
은행·보험·의료·주거 절차가 상담 형태로 진행됩니다. 조건을 붙여 묻고 이해하지 못했을 때 다시 설명해 달라고 말하는 표현이 실제로 가장 자주 필요합니다.
현지어 · 영어(퀘벡은 프랑스어). 캐나다에서 영어는 현지 생활 언어입니다. 현지 생활 언어가 이 사이트에서 다루는 세 언어 안에 있어, 배우는 말과 밖에서 쓰는 말이 같습니다.
한국 시각으로 환산하면 — 국제결혼가정
시차는 말로만 들으면 감이 오지 않습니다. 현지 시각과 한국 시각을 나란히 놓으면 어느 구간이 가능한지 바로 보입니다.
| 도시 | 한국과의 시차 | 서머타임 | 현지 19:00 = 한국 | 한국 강사 가능 구간(현지) |
|---|---|---|---|---|
| 토론토 | 한국보다 14시간 느림 | 3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일 | 다음 날 09:00 | 현지 16:00 ~ 다음 날 10:00 |
| 밴쿠버 | 한국보다 17시간 느림 | 3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일 | 다음 날 12:00 | 현지 13:00 ~ 다음 날 07:00 |
| 캘거리 | 한국보다 16시간 느림 | 3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일 | 다음 날 11:00 | 현지 14:00 ~ 다음 날 08:00 |
캐나다 시차 요약 · 도시에 따라 한국보다 14시간 느림에서 한국보다 17시간 느림까지 갈립니다. 서머타임 기간에는 시차가 한 시간 달라집니다(3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일). 시차 값은 표준시와 서머타임을 기준으로 계산한 것입니다. 각국의 서머타임 제도는 바뀔 수 있으므로, 전환 시점이 가까우면 실제 수업 시각을 다시 확인합니다.
가족 일정에 맞춰야 해서 고정 시간을 잡기가 까다롭습니다. 아이 등하교와 배우자 근무 시간을 피한 구간을 시차 표에서 먼저 찾습니다.
수업에서 먼저 보는 것
어휘를 넓히는 방식으로 풀리지 않는 구간이 있습니다. 그 구간을 먼저 표시해 둡니다.
자녀의 두 언어
아이가 두 언어 사이에서 어느 쪽도 깊어지지 않는 경우가 있습니다. 가정에서 어떤 구조를 두는지가 영향을 줍니다.
오해가 생기는 지점
문법이 맞아도 관계가 상하는 구간이 있습니다. 부탁·거절·사과의 표현이 대표적입니다.
일상 대화의 결
업무 언어와 달리 정확도보다 뉘앙스가 문제가 됩니다. 같은 말이 다르게 들리는 지점을 다룹니다.
준비 단계
아래 순서는 기본 골격입니다. 현재 상태와 일정에 따라 비중을 상담에서 조정합니다.
1가장 자주 오해가 생기는 자리 찾기
어떤 상황에서 대화가 어긋나는지 구체적으로 봅니다.
2그 자리의 표현 바꾸기
직역을 걷어내고 상대의 언어에서 자연스러운 순서로 바꿉니다.
3관계별 수위 나누기
배우자·양가·이웃에 따라 다른 수위를 씁니다.
4가정 안의 언어 구조 정리
아이가 있는 경우 어느 언어를 누가 쓰는지 정리해 둡니다.
한국 복귀를 전제로 하면
복귀 계획이 없더라도 방향은 정해 두는 편이 좋습니다. 목표가 없으면 시간만 쌓입니다.
한국으로 돌아오는 경우와 현지에 남는 경우 모두 가능성이 있습니다. 어느 쪽이든 가족 안의 언어 구조를 먼저 보는 편이 도움이 됩니다.
한국으로 돌아갈 수도, 남을 수도 있는 상태로 몇 해를 보내는 가족이 있습니다. 어느 쪽이든 아이의 한국어와 부모의 영어가 동시에 멈추지 않게 하는 것이 현실적인 목표가 됩니다.
캐나다 어느 도시에 계신가요
도시가 정해지면 시차 계산이 끝나고 가능한 시간대가 바로 나옵니다.
언어별로 갈리는 지점
세 언어를 한꺼번에 시작하지 않습니다. 지금 가장 자주 쓰는 자리를 기준으로 하나를 먼저 정합니다.
진행 방식
1상담 신청
이름과 연락처, 지금 계신 나라와 도시, 배우려는 언어를 남겨 주시면 확인 후 연락드립니다. 시차 때문에 연락 가능한 시간대도 함께 적어 주시면 빠릅니다.
2시차와 가능 시간 확인
현지 주말과 근무 요일이 한국과 다른 지역은 요일부터 정합니다. 시각보다 요일이 먼저인 경우가 있습니다.
3현재 상태와 목적 확인
지금 어느 자리에서 막히는지 구체적으로 확인합니다. 업무인지 학교인지 생활인지에 따라 다루는 것이 갈립니다.
4강사 배정과 첫 수업
배정 가능 여부를 확인하고 가능한 요일과 시간대를 확정합니다. 이후 조정 방식도 이때 정합니다.
과정과 횟수를 정한 뒤 비용을 안내합니다. 상담에서 조건을 먼저 맞춥니다.