오사카 거주 한국 가족의 1:1 화상 회화
제조와 도매 거래가 두터운 지역이라 현장에서 쓰는 말과 사무실에서 쓰는 말의 거리가 크다. 시차 없음이고, 현지 저녁 7시 = 한국 19:00입니다.
오사카 시차
- 표준시시차 없음
- 서머타임없음
- 현지 19:00한국 19:00
- 가능 구간06:00 ~ 다음 날 00:00
- 국가일본
시차와 수업 가능 시간
시간대를 먼저 정하고 나머지를 맞추는 편이 실제로 오래 갑니다. 아래 표에서 가능한 구간을 먼저 봐 주세요.
| 오사카 현지 | 한국 (표준시) | 한국 강사 |
|---|---|---|
| 06:00 | 06:00 | 가능 |
| 09:00 | 09:00 | 가능 |
| 12:00 | 12:00 | 가능 |
| 15:00 | 15:00 | 가능 |
| 18:00 | 18:00 | 가능 |
| 20:00 | 20:00 | 가능 |
| 22:00 | 22:00 | 가능 |
오사카 기준 · 시차 없음. 한국 강사가 수업할 수 있는 시각(한국 06:00~24:00)을 현지 시각으로 옮기면 현지 06:00 ~ 다음 날 00:00입니다. 서머타임이 없어 이 구간은 연중 바뀌지 않습니다.
오사카의 하루 · 현장 일정이 이른 시각에 시작되는 조직이 있어 아침이 빡빡합니다. 저녁 쪽이 더 안정적입니다. 시차가 없어 시간대 제약이 사실상 없다. 오히려 업무 시간이 한국과 겹쳐 바쁜 만큼 이른 아침이나 늦은 저녁 고정을 선택하는 경우가 많다.
어디에서 막히는가
같은 나라라도 도시에 따라 하루의 모양이 다릅니다. 아래는 이 도시에서 자주 보고되는 장면입니다.
제조와 도매 거래가 두터운 지역이라 현장에서 쓰는 말과 사무실에서 쓰는 말의 거리가 크다. 표준어만 익혀 온 경우 현장 대화에서 먼저 막힌다.
이런 자리 1
현장 담당자와의 구두 확인. 사투리와 빠른 속도가 겹쳐 되묻는 말이 먼저 필요하다.
이런 자리 2
자녀의 학교 연락망과 행사 안내를 읽고 회신하기. 정형화된 문장 틀을 모르면 답장 한 줄에 시간이 오래 걸린다.
이런 자리 3
거래처 접대 자리. 업무 이야기와 사적인 이야기의 경계를 말로 넘나들어야 합니다.
오사카에서 자주 나오는 말 · 표준어로만 익혀 온 경우 현장 대화의 속도와 억양에서 먼저 막힙니다.
세 가지 언어
세 언어를 한꺼번에 시작하지 않습니다. 지금 가장 자주 쓰는 자리를 기준으로 하나를 먼저 정합니다.
누가 배우나
대상별 페이지는 일본 단위로 정리돼 있습니다. 오사카오사카를 포함한 조건은 상담에서 다시 좁힙니다.
오사카 기준으로 가능한 시간을 알려 드립니다
근무와 학교 일정을 현지 시각으로 알려 주시면 겹치는 구간을 찾습니다.
이 나라의 언어 환경
아래 내용은 이 나라의 언어 환경에서 나옵니다. 노력의 문제가 아니라 조건의 문제인 부분입니다.
자녀가 다니는 학교와 언어
현지 학교에 들어가면 일본어가 아이의 주 언어가 되고, 국제학교로 가면 영어가 그 자리를 차지합니다. 둘 중 무엇을 고르느냐에 따라 아이가 하루에 쓰는 언어가 통째로 달라지고, 한국 복귀 시 남는 것도 달라집니다.
생활에서 말이 필요한 자리
관공서와 병원처럼 정해진 절차가 있는 자리에서 구두 확인이 많습니다. 한자를 읽을 수 있어도 소리 내어 묻는 말은 따로 준비해야 합니다.
현지에서 한국어로 설명해 주는 강사를 구하기 어렵다는 점이 화상 수업의 자리입니다. 초중급 구간에서는 설명 자체가 넘어야 할 벽이 되기 때문입니다.
상담부터 첫 수업까지
1상담 신청
폼이나 전화로 상담을 신청합니다. 이 단계에서 진행 가능 여부와 대략의 방향을 먼저 확인해 드립니다.
2시차와 가능 시간 확인
현지 주말과 근무 요일이 한국과 다른 지역은 요일부터 정합니다. 시각보다 요일이 먼저인 경우가 있습니다.
3현재 상태와 목적 확인
실제로 받는 질문과 자주 쓰는 표현을 먼저 모읍니다. 수업 자료는 이 목록을 기준으로 맞춥니다.
4강사 배정과 첫 수업
첫 수업으로 시작점을 확정하고, 일정이 바뀌면 해당 주차를 옮겨 잡습니다. 처음 계획을 그대로 끌고 가지 않습니다.
수업료는 언어와 과정, 주당 횟수, 강사 유형에 따라 달라집니다. 금액은 상담에서 안내해 드립니다.