시카고 거주 한국 가족의 1:1 화상 회화
중서부 물류와 제조 쪽 법인이 자리 잡은 도시다. 한국보다 15시간 느림이고, 현지 저녁 7시 = 한국 다음 날 10:00입니다.
시카고 시차
- 표준시한국보다 15시간 느림
- 서머타임3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일
- 현지 19:00한국 다음 날 10:00
- 가능 구간15:00 ~ 다음 날 09:00
- 국가미국
시차와 수업 가능 시간
수업 시간을 정하는 일은 시차 계산에서 시작합니다. 아래는 그 계산을 미리 해 둔 것입니다.
| 시카고 현지 | 한국 (표준시) | 한국 (서머타임) | 한국 강사 |
|---|---|---|---|
| 06:00 | 21:00 | 20:00 | 가능 |
| 09:00 | 다음 날 00:00 | 23:00 | 가능 |
| 12:00 | 다음 날 03:00 | 다음 날 02:00 | 심야 |
| 15:00 | 다음 날 06:00 | 다음 날 05:00 | 가능 |
| 18:00 | 다음 날 09:00 | 다음 날 08:00 | 가능 |
| 20:00 | 다음 날 11:00 | 다음 날 10:00 | 가능 |
| 22:00 | 다음 날 13:00 | 다음 날 12:00 | 가능 |
시카고 기준 · 한국보다 15시간 느림. 한국 강사가 수업할 수 있는 시각(한국 06:00~24:00)을 현지 시각으로 옮기면 현지 15:00 ~ 다음 날 09:00입니다. 서머타임(3월 둘째 일요일 ~ 11월 첫째 일요일) 기간에는 한국보다 14시간 느림으로 바뀌고, 가능 구간도 현지 16:00 ~ 다음 날 10:00 쪽으로 한 시간 옮겨집니다.
시카고의 하루 · 겨울 기상 상황에 따라 학교와 직장 일정이 자주 바뀝니다. 고정 시간보다 대체 시간을 미리 두는 편이 안전합니다. 동부보다 한 시간 늦어 현지 저녁 수업이 한국 오전 늦은 시각에 걸린다. 아이 숙제 시간과 부딪히지 않게 부모와 자녀 수업을 앞뒤로 붙여 잡는 경우가 많다.
실제로 마주치는 상황
어디에서 막히는지 구체적일수록 구성이 정확해집니다. 아래를 기준으로 상담에서 범위를 좁힙니다.
중서부 물류와 제조 쪽 법인이 자리 잡은 도시다. 공장과 창고가 도심에서 떨어져 있어 차로 이동하는 시간이 하루 일정의 큰 부분을 차지한다.
이런 자리 1
현장 협력사와 납기를 다시 잡는 통화. 억양이 섞인 상대의 숫자를 되묻지 못해 그냥 넘어가는 일이 반복된다.
이런 자리 2
겨울 학교 휴교 공지와 방과후 취소 안내를 읽고 아이 일정을 다시 짜는 일. 안내문이 길고 조건이 여러 갈래다.
이런 자리 3
차량 정비와 보험 처리. 용어가 몰려 있어 한 단어를 놓치면 대화가 멈춥니다.
시카고에서 자주 나오는 말 · 공장·창고 쪽 상대의 억양이 제각각이라 숫자와 일정이 소리로 안 잡힙니다.
언어별로 갈리는 지점
세 언어를 한꺼번에 시작하지 않습니다. 지금 가장 자주 쓰는 자리를 기준으로 하나를 먼저 정합니다.
누가 배우나
대상별 페이지는 미국 단위로 정리돼 있습니다. 시카고시카고를 포함한 조건은 상담에서 다시 좁힙니다.
시카고 기준으로 가능한 시간을 알려 드립니다
근무와 학교 일정을 현지 시각으로 알려 주시면 겹치는 구간을 찾습니다.
여기서 말이 걸리는 이유
같은 해외 거주라도 나라마다 부딪히는 지점이 다릅니다. 아래는 이 나라에서 반복해서 보고되는 조건입니다.
일하는 자리에서 쓰는 말
본사 보고는 한국어, 현지 업무는 영어로 갈립니다. 상대가 원어민이라 속도를 맞춰 주지 않는 자리가 많고, 회의에서 차례를 잡지 못하면 발언 없이 끝나는 일이 반복됩니다.
자녀가 다니는 학교와 언어
학군이 행정 단위로 움직여 주소에 따라 배정과 절차가 달라집니다. 아이는 몇 달 안에 또래 영어를 따라잡지만, 수업에서 쓰는 학술적인 영어와 읽고 쓰는 영어는 따로 시간이 걸립니다. 부모가 학교와 주고받는 연락은 아이의 속도와 상관없이 부모의 몫으로 남습니다.
현지 수업은 그 나라 말로 그 나라 말을 설명합니다. 무엇이 왜 틀렸는지 한국어로 들어야 정리되는 구간을 화상이 메웁니다.
어떤 순서로 시작하나
1상담 신청
먼저 상담을 신청합니다. 무엇이 가능한지와 어떤 순서로 진행할지를 이때 확인해 드립니다.
2시차와 가능 시간 확인
학교나 근무 일정과 겹치지 않는 구간을 시차 표에서 함께 확인합니다. 가족이 여럿이면 순서도 이때 정합니다.
3현재 상태와 목적 확인
현재 말하기 수준과 실제로 요구되는 수준을 함께 봅니다. 둘 사이 간격이 클수록 기초 구간이 먼저 필요합니다.
4강사 배정과 첫 수업
배정 가능 여부를 확인하고 가능한 요일과 시간대를 확정합니다. 이후 조정 방식도 이때 정합니다.
수업료는 언어와 과정, 주당 횟수, 강사 유형에 따라 달라집니다. 금액은 상담에서 안내해 드립니다.